Зажги синим
Аутизм – нарушение развития, неврологическое по своей природе, которое влияет на мышление, восприятие, внимание, социальные навыки и поведение человека.
Ребенок с аутизмом может родиться в любой семье, вне зависимости от расы, национальности и социального положения родителей.
“АУТИЗМ МОЖЕТ ДЕЛАТЬ УДИВИТЕЛЬНЫЕ ВЕЩИ”
ПРОСТОЙ И ПОНЯТНЫЙ МУЛЬТФИЛЬМ ДЛЯ ПРОСМОТРА
1. УТИЗМ – НЕ БОЛЕЗНЬ. ЭТО НАРУШЕНИЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОРГАНИЗМА И РАЗВИТИЯ АУТИЗМ НЕЛЬЗЯ ВЫЛЕЧИТЬ, ОТ НЕГО НЕТ ТАБЛЕТОК. ПОМОЧЬ ЧЕЛОВЕКУ С РАС МОЖЕТ ЛИШЬ РАННЯЯ ДИАГНОСТИКА, РЕАБИЛИТАЦИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
2.ЛЮДИ С АУТИЗМОМ ЧАСТО ОКАЗЫВАЮТСЯ ТАЛАНТЛИВЫМИ В ОТДЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЯХ: В ИСТОРИИ, ЛИТЕРАТУРЕ, МАТЕМАТИКЕ, ГЕОГРАФИИ И МУЗЫКЕ. ОНИ С ЛЕГКОСТЬЮ ЗАПОМИНАЮТ БОЛЬШИЕ ТЕКСТЫ, НО САМЫЕ ПРОСТЫЕ ДЕЙСТВИЯ ИМ ДАЮТСЯ С ТРУДОМ (РАЗГОВОР НА ПОВСЕДНЕВНЫЕ ТЕМЫ, ПОХОД В МАГАЗИН, ПЕРЕХОД УЛИЦЫ)
3.УРОВЕНЬ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПРИ АУТИЗМЕ МОЖЕТ БЫТЬ САМЫМ РАЗЛИЧНЫМ: ОТ ГЛУБОКОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ, ДО ФЕНОМЕНАЛЬНОЙ ОДАРЕННОСТИ В НАУКЕ, ИСКУССТВЕ И СПОРТЕ. ОТ ПОЛНОГО ОТСУТСТВИЯ РЕЧИ ДО ГИПЕРОБЩИТЕЛЬНОСТИ
4.ЛЮДИ С АУТИЗМОМ СТРАДАЮТ ОТ СОЦИАЛЬНОЙ СЛЕПОТЫ – НЕСПОСОБНОСТИ ПОНЯТЬ НАСТРОЕНИЯ И ЧУВСТВА ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА. ВСЕ, СКАЗАННОЕ ВАМИ, ОНИ ПОНИМАЮТ БУКВАЛЬНО И С ТРУДОМ ВОСПРИНИМАЮТ НЮАНСЫ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ
5.ЛЮДИ С АУТИЗМОМ МОГУТ БЫТЬ ГИПЕРЧУВСТВИТЕЛЬНЫ К ВНЕШНИМ РАЗДРАЖИТЕЛЯМ: УЛИЧНОМУ ШУМУ, НАХОЖДЕНИЮ В ТОЛПЕ, ЯРКОМУ ОСВЕЩЕНИЮ, ОПРЕДЕЛЕННЫМ ВКУСАМ, СИЛЬНЫМ ЗАПАХАМ И ПРИКОСНОВЕНИЯМ
6.ЛЮДИ С АУТИЗМОМ НЕ ОПАСНЫ ДЛЯ ОКРУЖАЮЩИХ! БОЛЕЕ ТОГО, В НЕЗНАЧИТЕЛЬНОЙ СТЕПЕНИ, АУТИСТИЧНЫЕ ЧЕРТЫ ЕСТЬ У БОЛЬШИНСТВА ЛЮДЕЙ, ЖИВУЩИХ СРЕДИ НАС. ПРИ ПРАВИЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НЕКОТОРЫЕ ЛЮДИ С АУТИЗМОМ СПОСОБНЫ ВЕСТИ САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ ЖИЗНЬ, ИМЕТЬ СЕМЬЮ И ДРУЗЕЙ
«МИР ГЛАЗАМИ ЧЕЛОВЕКА С АУТИЗМОМ» КОРОТКОМЕТРАЖНЫЙ ФИЛЬМ КАРЛИ ФЛЭШМАН – ДЕВУШКИ С АУТИЗМОМ, КОТОРАЯ ВМЕСТЕ СО СВОИМ ОТЦОМ СНЯЛА ВИДЕО, ПОЗВОЛЯЮЩЕЕ УВИДЕТЬ МИР ГЛАЗАМИ ЧЕЛОВЕКА С АУТИЗМОМ
ЧТО ВАЖНО ЗНАТЬ?
Если вы видите сильную истерику у ребенка, не спешите с выводами о плохом воспитании. Она может быть следствием специфических трудностей при аутизме
ЧТО МЫ ВИДИМ СО СТОРОНЫ?
Капризного невоспитанного ребенка Или странного и грубого взрослого Неадекватного взрослого-сопровождающего, потакающего капризам ребенка (или странностям компаньона)
ЧТО ПРОИСХОДИТ НА САМОМ ДЕЛЕ?
Приступ паники из-за нарушения привычного алгоритма Невозможность указать на источник боли и беспокойства Неконтролируемая речь и вокализация Повторяющиеся движения тела или действия с объектами, действующие успокаивающе Самоагрессия
ДЕМОНСТРИРОВАТЬ СПОКОЙНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
ДАТЬ ПОНЯТЬ РОДИТЕЛЯМ, ЧТО ВЫ ВСЕ ПОНИМАЕТЕ, ПРЕДЛОЖИТЬ ПОМОЩЬ
УБРАТЬ ХРУПКИЕ И ОПАСНЫЕ ПРЕДМЕТЫ ПОБЛИЗОСТИ
ПО ВОЗМОЖНОСТИ УСПОКОИТЬ ДРУГИХ ПРОХОЖИХ И ОГРАДИТЬ РЕБЕНКА ОТ ИЗЛИШНЕГО ВНИМАНИЯ
| НЕ НУЖНО:
КРИТИКОВАТЬ РОДИТЕЛЕЙ ИЛИ РЕБЕНКА |
НЕ НУЖНО:
ДАВАТЬ РЕБЕНКУ СЛАДОСТИ ИЛИ ИГРУШКИ |
НЕ НУЖНО:
ГОВОРИТЬ РЕБЕНКУ, ЧТО ЗАБЕРЕТЕ ЕГО |
НЕ НУЖНО:
ЧТО-ТО ГОВОРИТЬ ИЛИ ОКАЗЫВАТЬ ВНИМАНИЕ РЕБЕНКУ. ЭТО НЕ ПОМОЖЕТ, НО МОЖЕТ УСИЛИТЬ СЕНСОРНУЮ ПЕРЕГРУЗКУ И ИСТЕРИКУ |
| НЕ НУЖНО:
ГРОМКО ВОЗМУЩАТЬСЯ СИТУАЦИЕЙ, ПРИВЛЕКАЯ ВНИМАНИЕ ДРУГИХ |
НЕ НУЖНО:
ВЫЗЫВАТЬ СКОРУЮ, ПОЛИЦИЮ И ПРОЧИЕ СЛУЖБЫ |
НЕ НУЖНО:
ДАВАТЬ СОВЕТЫ И ЗАДАВАТЬ ЛИШНИЕ ВОПРОСЫ РОДИТЕЛЯМ |
НЕ НУЖНО:
ГОВОРИТЬ “АУТИСТ”. ПРАВИЛЬНО – ЧЕЛОВЕК С АУТИЗМОМ. |